|
|
 |
월요일은 잠이오네요......ㅎㅎ [신고]
|
| |
| |
Time 08/06 09:56 |
ID la****** |
TUTOR 曹阳阳 caoyangyang |
| |
| |
 |
재밌었어요~ [신고]
|
| |
| |
Time 08/06 09:56 |
ID hi*** |
TUTOR 任英英 renyingying |
| |
| |
 |
아침일찍 수업! [신고]
|
| |
| |
Time 08/03 19:16 |
ID ji****** |
TUTOR 初蕴 chuyun |
| |
| |
 |
예전에 공부했던 부분을 몰라서 그냥 처음부터 해달라고 했어요~ ㅎㅎㅎ
수업 재밌었어요 ^___^ [신고]
|
| |
| |
Time 08/03 11:19 |
ID me***** |
TUTOR 曹阳阳 caoyangyang |
| |
| |
 |
주말잘보내세요~~ [신고]
|
| |
| |
Time 08/03 10:00 |
ID hi*** |
TUTOR 曹阳阳 caoyangyang |
| |
| |
 |
周末快乐! [신고]
|
| |
| |
Time 08/03 09:17 |
ID bs***** |
TUTOR 赵荣 zhaorong |
| |
| |
 |
周末快乐! [신고]
|
| |
| |
Time 08/03 08:13 |
ID ch******** |
TUTOR 孙婷婷 suntingting |
| |
| |
 |
老师真的喜欢运动!我呢 真的喜欢睡觉! [신고]
|
| |
| |
Time 08/02 22:59 |
ID be******* |
TUTOR 朱珊珊 zhushanshan |
| |
| |
 |
老师 加油吧 [신고]
|
| |
| |
Time 08/02 20:35 |
ID gh** |
TUTOR 曹阳阳 caoyangyang |
| |
| |
 |
老师
辛苦你了 [신고]
|
| |
| |
Time 08/02 19:06 |
ID sh**** |
TUTOR 毕梦露 bimenglu |
| |
| |
 |
10분이 금방 가서 아쉬워요~ ㅎㅎ 내일도 재미있게! [신고]
|
| |
| |
Time 08/02 10:57 |
ID bs***** |
TUTOR 赵荣 zhaorong |
| |
| |
 |
어제 너무 재밌었어요 ㅎㅎㅎ
첫수업인데 어색하지도 않고 20분도안 계속 웃었네요
오랜만에 하는 중국어라 버벅거렸는데도 마음이 조급하지도 않고
선생님 좋아요 bbb [신고]
|
| |
| |
Time 08/02 10:21 |
ID me***** |
TUTOR 曹阳阳 caoyangyang |
| |
| |
 |
선생님 건강 조심하시구 잘 쉬세요! [신고]
|
| |
| |
Time 08/02 09:56 |
ID hi*** |
TUTOR 曹阳阳 caoyangyang |
| |
| |
 |
早上好~ [신고]
|
| |
| |
Time 08/02 08:16 |
ID ch******** |
TUTOR 孙婷婷 suntingting |
| |
| |
 |
설명을어떻게해야할지...ㅋ 쌤수고하셨어요 [신고]
|
| |
| |
Time 08/02 06:12 |
ID pe******** |
TUTOR 赵娟 zhaojuan |
| |
| |
 |
老师,每天热死了。所以一点不想动。年轻人这么忍不住,老人过得很难吧。 [신고]
|
| |
| |
Time 08/01 22:57 |
ID be******* |
TUTOR 朱珊珊 zhushanshan |
| |
| |
 |
오랜만에 수업한듯,,, [신고]
|
| |
| |
Time 08/01 21:39 |
ID tj**** |
TUTOR 孔祥艳 kongxiangya |
| |
| |
 |
요즘 통 예습 복습을 안해서 진보가 없어요..
새로운 달이 시작됐으니 새로운 맘으로 好好学习 [신고]
|
| |
| |
Time 08/01 21:28 |
ID st********** |
TUTOR 马晓红 maxiaohong |
| |
| |
 |
잼나는슈업! [신고]
|
| |
| |
Time 08/01 20:44 |
ID gh** |
TUTOR 曹阳阳 caoyangyang |
| |
| |
 |
재밌었어요~~~ [신고]
|
| |
| |
Time 08/01 10:59 |
ID hi*** |
TUTOR 曹阳阳 caoyangyang |
| |
| |
|
|