| 수업후기를 작성하시면 500포인트를 적립해 드립니다. 무성의한 수업후기는 포인트적립이 되지 않습니다 ㅠ.ㅠ
|
|
|
| |
| |
|
|
 |
오늘도 즐거웠습니다~^ [신고]
|
| |
| |
Time 01/19 18:45 |
ID ki****** |
TUTOR 刘亚 liuya |
| |
| |
|
매일같이 하고 싶어요~~ [신고]
|
| |
| |
Time 01/19 10:34 |
ID ch****** |
TUTOR 赵杨 zhaoyang |
| |
| |
|
언제나 즐거운 수업시간~ 선생님이 코멘트도 잘 주셔서 복습이 정말 도움이 돼요~ [신고]
|
| |
| |
Time 01/19 09:45 |
ID yb***** |
TUTOR 于潇 yuxiao |
| |
| |
|
오늘 넘 바빠서 죄송해요!! [신고]
|
| |
| |
Time 01/18 17:24 |
ID ch****** |
TUTOR 赵杨 zhaoyang |
| |
| |
|
昨晚在外边接电话了，我也很想老师吃的面条，呵呵 [신고]
|
| |
| |
Time 01/18 11:15 |
ID yb***** |
TUTOR 于潇 yuxiao |
| |
| |
|
한달수업 완료~ 선생님 수고하셨어요 ^^* [신고]
|
| |
| |
Time 01/18 09:01 |
ID pe******** |
TUTOR 王娇 wangjiao |
| |
| |
|
열공!! [신고]
|
| |
| |
Time 01/18 02:30 |
ID ju******** |
TUTOR 徐小存 xuxiaocun |
| |
| |
|
加油，你一定可以的。
好的开始是成功的一半。
从明天开始更加努力吧。 [신고]
|
| |
| |
Time 01/18 00:35 |
ID fa****** |
TUTOR 季娟 jijuan |
| |
| |
|
설날에 못해서 아쉽아쉽.ㅠㅠ [신고]
|
| |
| |
Time 01/17 18:14 |
ID ki****** |
TUTOR 刘亚 liuya |
| |
| |
|
병원갔다 길에서 수업 ㅎㅎㅎ [신고]
|
| |
| |
Time 01/17 17:45 |
ID ju******** |
TUTOR 徐小存 xuxiaocun |
| |
| |
|
오랜만의 수업 재밌었어요.^^ [신고]
|
| |
| |
Time 01/17 15:34 |
ID ch****** |
TUTOR 赵杨 zhaoyang |
| |
| |
|
노래를 찾아서 들어야 겠네요 ^^ [신고]
|
| |
| |
Time 01/17 14:12 |
ID pe******** |
TUTOR 王娇 wangjiao |
| |
| |
|
열공열공열공 [신고]
|
| |
| |
Time 01/16 20:48 |
ID ju******** |
TUTOR 徐小存 xuxiaocun |
| |
| |
|
我很想快点接老师给我打的电话。 [신고]
|
| |
| |
Time 01/16 16:36 |
ID yb***** |
TUTOR 于潇 yuxiao |
| |
| |
|
굿모닝 !!^^* [신고]
|
| |
| |
Time 01/16 09:44 |
ID pe******** |
TUTOR 王娇 wangjiao |
| |
| |
|
今天,我看-才理解老师说明的语法. [신고]
|
| |
| |
Time 01/15 20:39 |
ID yb***** |
TUTOR 于潇 yuxiao |
| |
| |
|
^^ 수업시간을 오후에서 오전으로 바꿨지만 전혀피곤하지않고 오히려 더 수업이 즐겁네요!!! 중국어정복을 위해서 한걸음씩 천천히 나아가겠습니다. [신고]
|
| |
| |
Time 01/15 14:02 |
ID fa****** |
TUTOR 季娟 jijuan |
| |
| |
|
我要把老师给我写的留言都背下来！ [신고]
|
| |
| |
Time 01/14 21:05 |
ID yb***** |
TUTOR 于潇 yuxiao |
| |
| |
|
열공 [신고]
|
| |
| |
Time 01/14 19:12 |
ID ju******** |
TUTOR 徐小存 xuxiaocun |
| |
| |
|
수강신청완료~ [신고]
|
| |
| |
Time 01/14 16:29 |
ID pe******** |
TUTOR 王娇 wangjiao |
| |
| |
|
|
|
|
| |
|
|
